manual de istorie
4

Masacrarea Istoriei de către politicieni și „experți”

Ionel-Claudiu Dumitrescu | 4 Februarie 2025 | Nr. 1023

Anul 2025 a adus și un proiect de plan-cadru privind ceea ce trebuie să învețe în liceu tinerele generații. Ideile au fost lansate de către „specialiști” în Educație și ar trebui să formeze omul nou în era contemporană a mașinismului informatic.

O disciplină care nu este la inima „experților” este Istoria, o știință care este văzută drept plină de date și care ar încărca inutil mintea elevilor, cei ce trebuie să aibă o specializare din ce în ce mai îngustă. Oricine poate să fie fericit că se mai scăpa de materiile școlară.

Din păcate, oamenii plătiți pentru a ajunge experți geniali sunt picați în trecutul cel mai întunecat, criminal chiar. Era anul 1947 și mureau politicienii timpului de grija copiilor și a învățământului românesc. Autoritățile de la București au primit indicații prețioase de la Moscova sub forma Directivei N.K.V.D. din 2 iunie 1947. A fost un document pur și simplu criminal și a contribuit din plin la sterilizarea intelectuală a poporului român.

Specialiștii poliției secrete sovietice, cea care stăpânea lagărele de concentrare și exterminare, au hotărât că învățământul trebuie să fie organizat numai în baza manualului unic și astfel populația școlară să fie educată după poftele lui Stalin. A fost apoi conceput manualul lui Mihail Roller și care a nenorocit generații de tineri și de profesori.

Directiva mai stabilea în mod clar că trebuie să fie introdusă o specializare îngustă și cantitatea de material documentar trebuia să fie redusă deoarece omul nu mai trebuia să știe și să gândească. Istoria era astfel scrisă încât conducătorii patrioți să fie prezentați în cele mai întunecate nuanțe și astfel să nu mai știe lumea cine a vrut binele neamului. Mai mult. Trecutul a fost modificat astfel încât să fie inventate personaje care aveau o orientare comunistă.

Noii „intelectuali” se joacă din plin cu mintea adolescenților și propun eliminarea Istoriei din programa școlară. Se păstrează pe la Clasa a XI-a Istoria Evreilor și este interesant de observat că se elimină trecutul propriului neam pentru a se învăța evoluția unui alt popor. Este o atitudine clasică de disprețuire a poporului român din partea celor care se consideră instruiți în mod superior și care fac parte din zisele elite ce gravitează prin București pe fonduri grele. Istoria Românilor a fost atacată prin toate mijloacele și până acum, „specialiștii” reușind s-o topească în cea universală și textele manualelor sunt complicate și greu de urmărit de către tineri și chiar de către profesori.

Dacă ura împotriva Istoriei este absolut normală din partea celor ce nu înțeleg textele pe care le propun elevilor și cadrelor didactice, mai greu de explicat este eliminarea Biologiei din programa oferită elevilor din clasele terminale. Există prea puțină Biologie în actuala școală românească și nu este de mirare că sunt persoane dominate de idei „moderne” privind lupta împotriva vaccinării. O să se ajungă să fie promovați tot felul de vraci din moment ce se inoculează ideea că sunt științe lipsite de valoare. Primii pași au fost făcuți în timpul pandemiei, atunci când se recomanda drept leac usturoiul, obligatoriu cel românesc deoarece cel chinezesc avea aceeași origine cu virusul asasin.

Loviturile date Istoriei pot fi mortale pentru o societate și sunt cele mai grave executate împotriva edificiului național. Istoria este singura știință care prezintă bazele ideologiilor politice și astfel un elev poate să-și facă o imagine despre ceea ce înseamnă viața politică și s-ar putea înțelege ceva din ceea ce promovează cei ahtiați de putere. Dacă se elimină gândirea istorică, masele pot fi manipulate simplu prin rețelele sociale și prin manele. Mulțimile presupus educate după ideile celor ce vin din birocraticul aparat din București pot fi atrase de falși patrioți și de influenceri ce se cred cu puteri supranaturale.

Noua programă școlară ar avea o consecință care este pe gustul politicienilor și amintește de regimul lui Nicolae Ceaușescu: eliminarea profesorilor din sistem în vederea realizării de economii la buget. Educația trebuie să fie mai „suplă”.

Sursă imagine: RomâniaTV