Anul 1944 a adus ocuparea României de către tancurile cu stele roșii și agenții comuniști au trecut la punerea în practică a ideilor staliniste în numele promisiunii de eliberare de sub jugul burgheziei. Nici valorile naționale nu mai erau prețuite și urmau să fie inoculate numai tezele unei ideologii ce se demonstrase că este moartă din punct de vedere logic, rațional. Cum logica nu are importanță în lumea maselor, s-a trecut cu zel revoluționar la construirea unei noi societăți, cea veche urmând să dispară. Procesul a fost accelerat după instaurarea guvernului Groza la 6 martie 1945 și apoi după înlăturarea monahului la 30 decembrie 1947 și proclamarea republicii populare.
Munca de ștergere a vechii lumi a început după indicațiile primite de la Moscova pe 2 iunie 1947, uimitor de scurte și precise în toate domeniile. Nu putea să fie omis cel al învățământului, tineretul urmând să aibă creierul spălat prin școală. A început o muncă titanică prin care se încerca prostirea maselor de elevi și topirea geniilor în mulțimea inertă. Statul comunist a introdus manualul unic astfel încât toți copiii și adolescenții să gândească la fel. Era o repetare a ideilor medievale din epoca învățământului scolastic. Era evidentă căderea în trecut și prostirea elevilor, cei ce erau torturați cu limba rusă și cu socialismul zis științific.
Programele școlare au fost manipulate după gustul politrucilor și au fost eliminate Limba latină, Limba greacă și Filosofia. Nu se mai dorea nici Logica, gândirea liberă, creatoare, urmând să fie înlocuită cu cea mecanică. Istoria a fost amputată după cum au dorit politrucii regimului. Statul comunist mai cerea specializarea îngustă și reducerea cantității de material documentar. Eroarea este săvârșită astăzi de autorități și de către părinți.
Poliția politică stalinistă a mai venit cu o idee: interzicerea predării Geneticii. Știința n-a mai fost studiată în mod intensiv și astfel au fost date peste cap cercetările medicale și agricole. Agricultura a fost condamnată să rămână în urma celei din lumea capitalistă.
O altă indicație de la Moscova este șocantă pentru cititorul de astăzi. S-a poruncit să fie date afară din sistemul de învățământ cadrele didactice capabile și să fie înlocuite cu persoane adepte ale comunismului. Se putea și mai mult. Noii educatori urmau să fie slab sau mediocru pregătiți pentru procesul de predare – evaluare. Mai mult. Educatorii urmau să fie numiți numai cu acordul serviciilor secrete și nici cei unși în posturi nu puteau să rămână datori. Aveau ordin să realizeze îndoctrinarea elevilor cu orice preț și nu conta calitatea științifică a procesului. Se subînțelege că erau datori să raporteze ceea ce auzeau și vedeau în școala românească.
Rezultatele au fost catastrofale și a fost inițiat un proces de modernizare din 1961, inclusiv prin începerea unor colaborări cu Occidentul. Serviciile secrete ale regimului au reușit să distrugă școala românească interbelică și au nenorocit generații de elevi talentați. Prăpăd a fost făcut și-n rândul studenților prin ceea ce s-a făcut la cursuri. Ceea ce s-a întâmplat în temnițele roșii a fost ceva greu de imaginat de către oamenii obișnuiți și multe genii au pierit din rândurile elevilor, studenților și ale profesorilor. Cu cât era cineva mai instruit, cu atât statul totalitar îl îndepărta din funcții și ajungea în detenție sau la munci necalificate.
Cum comunismul a fost o ideologie bazată pe ură pură, serviciile secrete au reușit să transforme țara intr-un imens lagăr de concentrare în care se putea avansa numai și numai dacă persoanele erau lipsite de caracter, șantajabile și utile sistemului. Interesant este că această strategie a fost perfectă pentru sabotarea lumii comuniste și aceasta a rămas o oază a trecutului. Securitatea a fost dușmanul poporului român prin tot ceea ce făcea în numele peogresului. A dorit cu orice preț să formeze mase de persoane slab instruite și a reușit împreună cu activiștii de partid ce aveau idei mai mult decât șocante. Munca de spălare a creierului a dat rezultate și încă se mai spune că înainte de 1989 era mai bine.
Presiunea totalitară a dat rezultate deosebite și populația României și-a dorit să plece din universul concentraționar și procesul continuă.
Sursă imagine:Fototeca online a comunismului românesc, 135/1974